A partire dall’inizio dell’anno scolastico 2015/16 tutte le scuole (statali e paritarie) sono state tenute a pianificare un percorso di miglioramento per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità indicate nel RAV.

Gli attori di tale processo sono:

• il dirigente scolastico, responsabile della gestione del processo di miglioramento
• il nucleo interno di valutazione, costituito per la fase di autovalutazione e per la compilazione del RAV, eventualmente integrato e/o modificato

Come ci ricorda lo stesso Indire, questi di anno in anno devono:

• favorire e sostenere il coinvolgimento diretto di tutta la comunità scolastica, anche promuovendo momenti di incontro e di condivisione degli obiettivi e delle modalità operative dell’intero processo di miglioramento; per quanto riguarda il nostro Istituto ciò avviene all'interno del Collegio docenti, del Consiglio d'Istituto e attraverso la pubblicazione di tale documento sul sito dell'Istituto stesso;

• valorizzare le risorse interne, individuando e responsabilizzando le competenze professionali più utili in relazione ai contenuti delle azioni previste nel PdM;

• incoraggiare la riflessione dell’intera comunità scolastica attraverso una progettazione delle azioni che introduca nuovi approcci al miglioramento scolastico, basati sulla condivisione di percorsi di innovazione;

• promuovere la conoscenza e la comunicazione anche pubblica del processo di miglioramento, prevenendo un approccio di chiusura autoreferenziale.

In allegato potete trovare il Piano di miglioramento elaborato nell'a.s. 2015/2016 e le successive versione aggiornate.